Tema 11 ¡ Mañana es fiesta!

 

Aprendemos a dar nuestra opinión, para esto vamos a necesitar repasar el verbo Creer, el verbo Pensar y el verbo Opinar.

CREER

Yo creo

Tú crees

Ella/él cree                        + QUE

Nosotras/nosotros creemos

Vosotras/vosotros creéis

Ellas/ellos creen

 

PENSAR

Yo pienso

Tú piensas

Ella/él piensa                                    + QUE

Nosotras/nosotros pensamos

Vosotras/vosotros pensáis

Ellas/ellos piensan

 

OPINAR

Yo opino

Tú opinas

Ella/él opina                          + QUE

Nosotras/nosotros opinamos

Vosotras/vosotros opináis

Ellas/ellos opinan

 

1. Para dar nuestra opinión usaremos estas expresiones:

• Yo creo que…
• Yo pienso que…
• Yo opino que…
• Para mi…
• En mi opinión

 

2.Para expresar nuestro acuerdo o desacuerdo con una opinión, podemos usar las siguientes opciones:

• Yo (no) pienso como tú…
• Sí, a mí también / tampoco me parece que…
• Sí, yo también / tampoco creo que / pienso que…
• Sí, es verdad
• (Yo) Comparto tu opinión / tu punto de vista
• Pienso de la misma forma / lo mismo que tú
• (no) Estoy de acuerdo con / en…
• Claro que no
• Claro que sí
• Estoy de acuerdo contigo, pero…
• No estoy de acuerdo
• Tienes razón, pero / aunque / sin embargo.

 

3. Para preguntar la opinión de alguien, podemos utilizar:

• ¿Qué piensas?
• ¿Qué crees?
• ¿Qué te parece a tí?
• ¿Cuál es tu opinión?
• ¿Cuál es tu punto de vista?
• ¿Cómo lo ves? (familiar)

 

Resumen:

 

Vamos a practicar.

Coloca en el la columna correspondiente estas formas para reaccionar ante la opinión de otros: Sí, puede ser, pero…/  Yo no lo creo   /   Sí, claro.   /  No, qué va. /    No estoy muy seguro de eso/  Sin duda  /    Ya, pero…  / En absoluto    / Pero ¡qué dices!  / No, de ninguna manera /  ¿Estás seguro?  /    Sí, puede ser
MOSTRAR ACUERDO                                  MOSTRAR DUDA               MOSTRAR RECHAZO

 

Vamos a escuchar este vídeo.

 Y tú… ¿Qué opinas? Escribe tu opinión y me la puedes entregar en clase o enviar a mi correo electrónico. Gracias!!!

 

 TENGO QUE ESTUDIAR ESPAÑOL

EXPRESIONES CON INFINITIVO

Tener que, haber que

Se usa tener que + infinitivo para expresar la obligación o necesidad de hacer algo impuesto por las circunstancias. Necesitamos el verbo tener + que + verbo infinitivo por ejemplo:

• Tengo que trabajar más horas esta semana si quiero ganar más dinero.
•  Tengo que comer más fruta.
•  No tienes que madrugar mañana porque es fiesta.
•  Ella no tiene que tomar tanto azúcar. Es malo para la salud.

1. Vamos a practicar:

1. ¿Hace cuánto que no te afeitas? – Creo que ____________________ al barbero. (Ir)

2. Odio________________________los platos. (Fregar)

3. Si no estudias lo suficiente y suspendes ___________________________en verano. (Estudiar)

4. En las clases de Español (nosotros)___________________los deberes todos los días. (Hacer)

5. ¿Qué ________________________el domingo?   (Tener)- ¿Por qué no vienes conmigo al cine?

6. ¡Me encanta la nueva película de Paco León! -_____________________ a verla. (Ir)

7. _________________________la ropa(Yo, lavar).Necesito lavar una camisa para la entrevista de trabajo.

2. https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni10/3284.htm

3. ¿Qué tienes qué hacer si…?

– Mañana es el cumpleaños de una amiga.

– No tienes nada en la nevera.

– Se ha acabado el pan.

– Mañana hay examen de español.

– Has hecho deporte durante 1 hora.

4. Escribe 10 cosas que tenemos que hacer para ser felices.

 

EL IMPERATIVO

GRAMÁTICA: Usamos el imperativo para:

• Dar órdenes → Cierra la puerta cuando salgas
• Dar instrucciones → Sigue todo recto y luego gira a la izquierda
• Dar consejos → No vayas por ese camino, es más largo
• Hacer un ruego o una petición → Préstame tu libro, por favor

 

IMPERATIVO VERBOS REGULARES

OBSERVA:
1-¿Dónde está la calle Alcalá?
– Camina todo recto hasta el primer semáforo, después gira a la derecha y continúa recto. Más tarde, vuelve a girar a la izquierda. Sigue recto y, toma la tercera calle a la derecha.

2¡Chicos, dejad las mochilas en el suelo! ¡Tened cuidado con esas cajas! ¡Sacad los equipajes del autobús! ¡Ayudad a los niños! ¡Poned las bebidas en la nevera!
¡Terminad deprisa, por favor!

Vamos a practicar

1. Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis.

1. ¡Juan! (Cerrar, tú) la puerta.

2. (Esperar, vosotros) aquí. Ahora vuelvo.

3. (Recoger, vosotros) vuestras cosas que nos vamos.

4. (Hablar, tú) más alto, por favor. No te oigo.

5. (Indicar, tú) la respuesta correcta.

6. (Completar, vosotros) las frases.

7. (Conjugar, vosotros) los verbos en pretérito simple.

8. (Subir, tú) el volumen de la televisión, por favor.

9. (Corregir, vosotros) los ejercicios.

10. (Comentar, tú) el siguiente poema de Borges.

En este enlace tenéis las respuestas:

https://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/exercices/verbo/imperativo/verbos01/exe.cfm?serie=1

2- https://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/exercices/verbo/imperativo/verbos01/exe.cfm?serie=2

3- https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos/imperativo/ejercicios

4- https://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/Exercices/verbo/imperativo/verbos01/exe.cfm?serie=3

5- https://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/Exercices/verbo/imperativo/verbos02/exe.cfm?serie=4

RESUMEN

6- Completa en imperativo

 

Aquí tenéis consejos para ser felices, todo en imperativo!!.

 

7. Vamos a escuchar una canción.

Todos los verbos están en imperativo. Tenéis que escucharla y rellenar los espacios en blanco con la forma del verbo en imperativo.

https://www.profedeele.es/actividad/cancion/vetusta-morla-23-junio/

8. Recetas de cocina.

No hay nada más español que una tortilla de patatas. Todos los verbos están en Imperativo. ¿Os animáis a explicarnos una receta típica de vuestro país? Pero usando los verbos en imperativo.

9. NOS RELAJAMOS…

Aquí tenéis 50 maneras diferentes de relajaros. Y vosotros, ¿cómo os relajáis? Decidme 10 formas de relajaros!!!

 

10. ¿Me ayudas?

Me das las instrucciones que necesito para poner una lavadora. ¡¡¡¡Gracias!!!